北京语言大学语言科学院

李靖华，北京大学博士，副教授，硕士生导师。曾参与国际中文教师证书考试、中国少数民族汉语水平等级考试、汉语口语考试、汉字应用水平考试、医学中文水平考试、商务中文考试、职业汉语测试等多个考试的研发、命题审题等工作。主编和参编了《新闻视听》《尔雅中文基础汉语综合教程》《理解中国》《国际汉语教师证书考试大纲》等多套教材及教学工具书，在《世界汉语教学》《华文教学与研究》等期刊发表多篇论文。曾赴美国、罗马尼亚任教。入选北京语言大学青年英才培养计划，获北京语言大学教学标兵，北京语言大学优秀教学奖二等奖等荣誉。

研究方向

主要研究领域为语言测试、国际中文教育听力教学、教学语法研究。近期的研究方向：语言测试与人才评价、国际中文教育教学法、国际中文教学语法  

近期主要成果

专著、主编教材

1.《英语母语者汉语连接词运用特征研究》，北京语言大学出版社，2021.3

2.《新闻视听》，北京语言大学出版社，2018.6

论文

1. 词汇知识对汉语听、读、写技能的影响，华中学术，2022.2

2. 影响HSK语料难度的连词因素，《考试研究文集（第8辑）》，经济科学出版社，2021.12

3.Sequencing of grammatical items in textbooks oriented towards International Chinese Language Education，Chinese Lexical Semantic Workshop  (CLSW 2020).（EI检索）2021.7

4. 美国华裔、非华裔学习者汉语口语表达对比研究，华文教学与研究，2019.3

5. 基于微信平台的汉语听力教学模式设计与应用，《第十一届中文教学现代化国际研讨会论文集》，北京：清华大学出版社，2018.7。

6. 对几本汉语听力教材微技能训练的考察，《面向一流国际人才培养的理论与实践创新:北京语言大学教学研究论文集》，北京：北京语言大学，2018.5。

7. 概念迁移:留学生汉语中介语偏误重要驱动机制探析——以“但是”为例，云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版），2018.3。

主持课题

1. 北京语言大学校级科研项目：汉语学习者连词运用中的概念迁移研究（16YBB07），课题主持人，已结项。

2. 北京语言大学院级科研项目：以连接成分为主要对象的汉语文本易读性研究（14YJ160108），课题主持人，已结项。

3. 北京语言大学院级科研项目：英语母语者汉语时间连接词使用特征研究（15YJ080110），课题主持人，已结项。

4. 北京语言大学院级科研项目：汉、英母语者汉语因果关系句优势语序对比研究（19YJ010105），课题主持人，已结项。

开设课程

国际中文教育技能教学法

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